來(lái)源：《黨建研究》2023年第5期主題教育?？?/span>

　　4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。

習(xí)近平、蔡奇同志在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上的講話

習(xí)近平同志的講話

（2023年4月3日）

　　此前，黨中央已下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展主題教育的《意見(jiàn)》，就抓好這次主題教育作出安排，提出明確要求。這里，我講3個(gè)問(wèn)題。

　　一、深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次主題教育的重大意義

　　以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。

　　第一，這是統(tǒng)一全黨思想意志行動(dòng)、始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是黨的生命，是黨的力量所在。思想上的統(tǒng)一是黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最深厚最持久最可靠的保證。我們這么大一個(gè)黨，領(lǐng)導(dǎo)著這么大一個(gè)國(guó)家，肩負(fù)著帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興這個(gè)艱巨任務(wù)，全黨必須統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。怎么實(shí)現(xiàn)全黨思想、意志、行動(dòng)的統(tǒng)一？最根本的就是用黨的基本理論武裝全黨。

　　我們黨始終高度重視理論武裝，每逢重大歷史關(guān)頭，都要用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一全黨思想，每次黨內(nèi)集中教育也都堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)并貫穿始終，為全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。今天，我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民邁上了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程，要更好肩負(fù)起新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)，迫切需要用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　黨的十八大以來(lái)，伴隨著新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在實(shí)踐中形成發(fā)展的歷程，我們持續(xù)推動(dòng)用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，取得了明顯成效。但是，理論武裝的任務(wù)仍然艱巨。一方面，在真學(xué)真信真用、學(xué)懂弄通做實(shí)方面，還存在一些需要引起重視的問(wèn)題。有的黨員、干部理論學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)不進(jìn)去，學(xué)習(xí)走形式裝樣子；有的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，一知半解、淺嘗輒止，知其然不知其所以然；有的學(xué)用脫節(jié)，學(xué)歸學(xué)做歸做，不善于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際本領(lǐng)，等等。這些問(wèn)題表明，黨的理論武裝工作不能搞形式，必須持續(xù)往深里走、往實(shí)里走。另一方面，黨的創(chuàng)新理論在不斷發(fā)展，黨的二十大提出了一系列重大思想、重大觀點(diǎn)，黨的二十大以來(lái)在闡述黨的二十大精神過(guò)程中又提出了一些新觀點(diǎn)，特別是提出并系統(tǒng)闡述了中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)一步豐富了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這方面的學(xué)習(xí)貫徹才剛剛開(kāi)始。因此，在新征程開(kāi)局起步之際，必須繼續(xù)推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。歷史和現(xiàn)實(shí)表明，理論學(xué)習(xí)不深入不徹底，思想統(tǒng)一就沒(méi)有基礎(chǔ)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就會(huì)受到嚴(yán)重影響。

　　這次主題教育，要在推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)黨員、干部從思想上正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做到心往一處想、勁往一處使，共同把黨鍛造成一塊攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的堅(jiān)硬鋼鐵。

　　第二，這是推動(dòng)全黨積極擔(dān)當(dāng)作為、不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求。全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，是全黨全國(guó)各族人民在新時(shí)代新征程的中心任務(wù)。這是前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，前進(jìn)道路上，必然會(huì)遇到大量從未出現(xiàn)過(guò)的全新課題、遭遇各種艱難險(xiǎn)阻、經(jīng)受許多風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)。唯有始終保持銳意進(jìn)取、敢為人先、迎難而上的奮斗姿態(tài)，積極擔(dān)當(dāng)作為、敢于善于斗爭(zhēng)，才能勝利推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)。

　　我們黨百年奮斗的偉大成就都是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民拼出來(lái)、干出來(lái)的，要把黨的二十大描繪的宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，仍然要靠拼、要靠干?？傮w來(lái)看，現(xiàn)在廣大黨員、干部的能力素質(zhì)和精神狀態(tài)是好的，但也要清醒看到，干部隊(duì)伍中不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)、不善擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題還比較突出。有的為了不出事寧愿不干事，得過(guò)且過(guò)；有的碰到矛盾和難題繞道走，把自身責(zé)任往外推，不敢動(dòng)真碰硬；有的光說(shuō)不練，表態(tài)快、調(diào)門(mén)高，行動(dòng)慢、落實(shí)差；有的德不配位、能力平庸，挑不起重?fù)?dān)，打不開(kāi)工作局面；有的瞻前顧后、畏首畏尾，在重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前底氣不足、驚慌失措，等等。這些問(wèn)題盡管存在于少數(shù)黨員、干部身上，但任其發(fā)展，就會(huì)損害黨的形象、貽誤黨的事業(yè)，必須認(rèn)真加以解決。

　　這次主題教育，要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部學(xué)思想、見(jiàn)行動(dòng)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，提振銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神。要采取有效措施，著力消除影響干部擔(dān)當(dāng)作為的各種消極因素，敢于為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為干事者撐腰，讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)，推動(dòng)廣大黨員、干部以滿腔熱忱奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。

　　第三，這是深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命的必然要求。治國(guó)必先治黨，黨興才能?chē)?guó)強(qiáng)。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上，解決大黨獨(dú)有難題是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程，既需要常抓不懈，又需要集中發(fā)力，及時(shí)消除一切影響黨的先進(jìn)性純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的肌體健康的病毒，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。

　　黨的十八大以來(lái)，面對(duì)黨面臨的重大風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)和黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題，我們黨以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，采取一系列重大戰(zhàn)略舉措，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，黨在革命性鍛造中變得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。成就有目共睹，問(wèn)題也不容忽視。黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題尚未得到根本解決，一些已經(jīng)解決的問(wèn)題有可能死灰復(fù)燃，一些新的問(wèn)題還在不斷出現(xiàn)。比如，一些地方和部門(mén)貫徹落實(shí)黨中央決策部署不到位，要么簡(jiǎn)單化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，要么做選擇、搞變通、打折扣，不顧大局、搞部門(mén)和地方保護(hù)主義；享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)不時(shí)抬頭，隱形變異行為潛滋暗長(zhǎng)，鏟除形式主義、官僚主義頑疾還任重道遠(yuǎn)；一些黨組織政治功能、組織功能不強(qiáng)，黨建引領(lǐng)基層治理作用發(fā)揮還不充分；反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，遏制增量、清除存量的任務(wù)依然艱巨，等等。解決這些問(wèn)題一刻也不能放松，必須把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷把全面從嚴(yán)治黨引向深入。

　　這次主題教育，要教育引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部突出問(wèn)題導(dǎo)向，查不足、找差距、明方向，接受政治體檢，打掃政治灰塵，糾正行為偏差，解決思想不純、組織不純方面存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我們黨始終充滿蓬勃生機(jī)和旺盛活力，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　二、全面準(zhǔn)確把握主題教育的目標(biāo)要求

　　黨中央下發(fā)的《意見(jiàn)》對(duì)這次主題教育的總要求、目標(biāo)任務(wù)、方法措施作出了明確規(guī)定，各級(jí)黨組織要結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)，確保取得預(yù)期效果。

　　第一，牢牢把握總要求。這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”。這四句話體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求，是一個(gè)緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體。要把這一總要求貫穿這次主題教育全過(guò)程。

　　學(xué)思想，就是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，自覺(jué)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作。

　　強(qiáng)黨性，就是要自覺(jué)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想改造主觀世界，深刻領(lǐng)會(huì)這一思想關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉等一系列要求，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

　　重實(shí)踐，就是要自覺(jué)踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，用以觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，積極識(shí)變應(yīng)變求變，解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問(wèn)題，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破。

　　建新功，就是要從新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

　　第二，緊緊錨定目標(biāo)任務(wù)。開(kāi)展這次主題教育，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。具體要達(dá)到以下目標(biāo)。

　　一是凝心鑄魂筑牢根本。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，弘揚(yáng)偉大建黨精神，務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

　　二是錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部錘煉政治品格，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義，真心愛(ài)黨、時(shí)刻憂黨、堅(jiān)定護(hù)黨、全力興黨。

　　三是實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部胸懷“國(guó)之大者”，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn)，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)，以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。

　　四是踐行宗旨為民造福。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，自覺(jué)問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，通過(guò)做大“蛋糕”不斷增進(jìn)民生福祉，著力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

　　五是廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，推動(dòng)形成清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系、親清統(tǒng)一的新型政商關(guān)系，當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。

　　第三，全面落實(shí)重點(diǎn)措施。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。

　　要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，堅(jiān)持多思多想、學(xué)深悟透，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，做到整體把握、融會(huì)貫通。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合新時(shí)代波瀾壯闊的歷史進(jìn)程和偉大變革，深刻把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生和發(fā)展的實(shí)踐基礎(chǔ)；緊密結(jié)合統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的時(shí)代要求，深刻把握這一思想關(guān)于治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略；緊密結(jié)合工作職責(zé)需要，深刻把握這一思想關(guān)于相關(guān)領(lǐng)域的重要論述以及做好具體工作的思路、舉措、辦法。把全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)持干什么就重點(diǎn)學(xué)什么、缺什么就重點(diǎn)補(bǔ)什么，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，努力提高學(xué)習(xí)實(shí)效。各級(jí)黨委（黨組）要采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書(shū)班等多種形式開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、深入研討交流。領(lǐng)導(dǎo)干部要上講臺(tái)、講黨課，以身作則、以講促學(xué)。堅(jiān)持以黨內(nèi)教育引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)的學(xué)習(xí)，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

　　要深入調(diào)查研究。按照黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案，組織廣大黨員、干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部撲下身子、沉到一線，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、“兩新”組織等基層單位，把脈問(wèn)診、解剖麻雀，進(jìn)行問(wèn)題梳理、難題排查，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，敢于正視問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”，真正把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。改進(jìn)調(diào)研方式，力戒形式主義、官僚主義，多到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)局面的地方和單位調(diào)研。善于換位思考，走進(jìn)群眾，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦，準(zhǔn)確了解群眾的所憂所盼。注重調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用，在調(diào)查的基礎(chǔ)上深化研究，提高調(diào)研成果質(zhì)量，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措，防止調(diào)查多研究少、情況多分析少，提出的對(duì)策建議大而化之、空洞抽象、不解決實(shí)際問(wèn)題。統(tǒng)籌安排、合理確定調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn)，防止扎堆調(diào)研、作秀式調(diào)研。調(diào)研過(guò)程中要輕車(chē)簡(jiǎn)從，簡(jiǎn)化公務(wù)接待，不給基層增加負(fù)擔(dān)。

　　要推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)任務(wù)中去，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的一系列要求和決策部署，增強(qiáng)系統(tǒng)觀念和大局意識(shí)，做好著力擴(kuò)大內(nèi)需、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，在發(fā)展中保障和改善民生，推動(dòng)綠色發(fā)展、推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，推進(jìn)全面依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面工作，形成共促高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。緊密結(jié)合實(shí)際，打破思維定勢(shì)，轉(zhuǎn)變思想觀念，緊盯本地區(qū)本部門(mén)本單位影響和制約高質(zhì)量發(fā)展的問(wèn)題短板及其根源，開(kāi)展靶向治療，正確處理速度和質(zhì)量、發(fā)展和安全、發(fā)展和環(huán)保、發(fā)展和防疫等重大關(guān)系，不斷提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。需要著重強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要牢記黨和人民囑托，發(fā)揚(yáng)“功成不必在我、功成必定有我”的精神，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，對(duì)已有的部署和規(guī)劃，只要是科學(xué)的、切合新的實(shí)踐要求的、符合人民群眾愿望的，就要堅(jiān)持，一茬接著一茬干，防止換屆后容易出現(xiàn)的政績(jī)沖動(dòng)、盲目蠻干、大干快上以及“換賽道”、“留痕跡”等現(xiàn)象。

　　要抓好檢視整改。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問(wèn)題的實(shí)際成效。領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)照《意見(jiàn)》列舉的問(wèn)題，對(duì)標(biāo)對(duì)表新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央重大決策部署，系統(tǒng)梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，結(jié)合巡視巡察、審計(jì)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一項(xiàng)一項(xiàng)制定整改措施，能改的馬上改，一時(shí)解決不了的，要盯住不放、持續(xù)整改，確保整改到位，防止久拖不決、整而不改。黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對(duì)照檢視出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行黨性分析，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，著力從思想根源上解決問(wèn)題。各地區(qū)各部門(mén)各單位要抓好突出問(wèn)題的專項(xiàng)整治，敢于動(dòng)真碰硬，務(wù)求取得實(shí)效。堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，對(duì)主題教育中學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的好做法好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)以制度形式固定下來(lái)。對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題注重從制度上找原因，做好完善機(jī)制、建章立制的工作，防止問(wèn)題反彈。

　　中央和國(guó)家機(jī)關(guān)在黨和國(guó)家治理體系中處于特殊重要位置，離黨中央最近，服務(wù)黨中央最直接，對(duì)開(kāi)展好這次主題教育具有風(fēng)向標(biāo)作用。這次主題教育，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)要帶好頭、作表率，示范帶動(dòng)主題教育走深走實(shí)。同時(shí)，要在主題教育中抓好機(jī)關(guān)和系統(tǒng)內(nèi)干部隊(duì)伍教育整頓，切實(shí)加強(qiáng)政治教育、黨性教育，嚴(yán)守規(guī)矩、嚴(yán)明法紀(jì)，以嚴(yán)肅教育純潔思想，以嚴(yán)格整頓純潔組織，努力建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)，走好踐行“兩個(gè)維護(hù)”的第一方陣。

　　三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題教育的領(lǐng)導(dǎo)

　　這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。各級(jí)黨委（黨組）要高度重視，精心組織實(shí)施，確保圓滿完成主題教育各項(xiàng)任務(wù)。

　　第一，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。這次主題教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，成立中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，負(fù)責(zé)主題教育的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要充分發(fā)揮職能作用，形成齊抓共管合力。各級(jí)黨委（黨組）要扛起主體責(zé)任，把主題教育謀劃好、組織好、落實(shí)好。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自謀劃、靠前指揮、督促指導(dǎo)，不當(dāng)“甩手掌柜”、不當(dāng)“二傳手”。黨委（黨組）成員要認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域、分管部門(mén)開(kāi)展主題教育的指導(dǎo)督促。行業(yè)系統(tǒng)主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)開(kāi)展主題教育的指導(dǎo)。相關(guān)部門(mén)要明確責(zé)任、密切配合，形成良好的組織指導(dǎo)格局，使主題教育善始善終、取得實(shí)際成效。要把主題教育開(kāi)展情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、黨組織書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核重要內(nèi)容。

　　第二，強(qiáng)化督促指導(dǎo)。中央派出指導(dǎo)組，對(duì)主題教育開(kāi)展情況進(jìn)行督促指導(dǎo)。省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門(mén)黨組（黨委）派出巡回指導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)所屬地區(qū)、部門(mén)和單位的督促指導(dǎo)。市縣兩級(jí)不組建指導(dǎo)組。各級(jí)指導(dǎo)組要采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、下沉走訪、座談訪談等方式，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、以導(dǎo)帶督，既指出存在問(wèn)題，又幫助研究對(duì)策。要針對(duì)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的特點(diǎn)分類(lèi)指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，防止“一刀切”。要緊緊依靠地區(qū)部門(mén)單位黨委（黨組）開(kāi)展工作，加強(qiáng)溝通交流，及時(shí)交換意見(jiàn)，推動(dòng)問(wèn)題解決。需要注意的是，形式主義、官僚主義是這次主題教育要重點(diǎn)檢視整改的問(wèn)題，那么這次主題教育就堅(jiān)決不能搞形式主義，不能搞形式化、套路化、表面化那一套。對(duì)可能出現(xiàn)的各種形式主義，要提前預(yù)判、有效防范、堅(jiān)決克服。

　　第三，注重統(tǒng)籌兼顧。今年是全面貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年，又要推進(jìn)黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革，任務(wù)重、頭緒多。各地區(qū)各部門(mén)各單位要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開(kāi)展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái)，同推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位的中心工作結(jié)合起來(lái)，同推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)，推動(dòng)黨員、干部將煥發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。要結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排第一批、第二批主題教育，確保前后銜接、有序推進(jìn)。

　　第四，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分發(fā)揮各級(jí)黨報(bào)、黨刊、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等宣傳主渠道作用，注重運(yùn)用新媒體，深入宣傳黨中央部署要求，宣傳主題教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)展成效。創(chuàng)新方式方法，充分發(fā)揮主流媒體和新興媒體作用，正面引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，注意防止“低級(jí)紅”、“高級(jí)黑”。宣傳正面典型，總結(jié)一批可復(fù)制可推廣的好經(jīng)驗(yàn)好做法。深刻剖析反面典型，以案例明法紀(jì)、促整改，有效發(fā)揮警示作用。

　　同志們，強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)，我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責(zé)任重大。我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗！

蔡奇同志的總結(jié)講話

（2023年4月3日）

　　學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議的召開(kāi)，標(biāo)志著主題教育正式啟動(dòng)。根據(jù)安排，我來(lái)作個(gè)總結(jié)。

　　以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)在全黨深入開(kāi)展主題教育，是黨的二十大作出的重大部署。黨中央對(duì)此高度重視，習(xí)近平總書(shū)記親自審定主題教育工作方案，多次作出重要指示批示。3月30日，中央政治局會(huì)議專題研究了在全黨開(kāi)展主題教育的《意見(jiàn)》，并舉行集體學(xué)習(xí)，為全黨作出了示范。今天上午，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話，從戰(zhàn)略和全局高度深刻闡述主題教育的重大意義，明確提出主題教育的總要求和目標(biāo)任務(wù)，對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署。講話高屋建瓴、精辟深邃、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，為全黨開(kāi)展主題教育提供了根本遵循。分組討論中，大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話為解決大黨獨(dú)有難題、推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程提供了科學(xué)指引，標(biāo)志著我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的境界，是又一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。不少同志談到，黨的十八大以來(lái)，每次主題教育都是習(xí)近平總書(shū)記開(kāi)講“第一課”，聆聽(tīng)之后都是醍醐灌頂?shù)南炊Y、觸及靈魂的叩問(wèn)、不忘初心的感召；無(wú)論是講意義的振聾發(fā)聵、講目標(biāo)的撥云見(jiàn)日，還是講問(wèn)題的語(yǔ)重心長(zhǎng)、講對(duì)策的鞭辟入里，都讓人深受教育，真理的味道、思想的力量、領(lǐng)袖的魅力深深觸動(dòng)人心；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一本讀不完的書(shū)，一經(jīng)掌握群眾，就會(huì)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大物質(zhì)力量，只要我們堅(jiān)持不懈學(xué)下去、悟進(jìn)去，就一定能從必然王國(guó)走向自由王國(guó)，一定能創(chuàng)造出更多令人刮目相看的人間奇跡。大家一致表示，要自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展好主題教育，真正來(lái)一次理論大學(xué)習(xí)、思想大武裝，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代提供強(qiáng)有力的政治引領(lǐng)和政治保障。

　　下面，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和黨中央《意見(jiàn)》精神，開(kāi)展好主題教育，我講6個(gè)問(wèn)題。

　　一、全面加強(qiáng)理論武裝

　　習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出，開(kāi)展這次主題教育，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。我們要把加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝作為重中之重，推動(dòng)黨員、干部真學(xué)真懂真信真用，切實(shí)做到筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

　　我們黨的歷次黨內(nèi)集中教育，都是以思想教育、理論武裝打頭。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)毛澤東同志著作，使全黨在毛澤東思想旗幟下達(dá)到了空前一致團(tuán)結(jié)，極大促進(jìn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。這次主題教育，就是要用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，推動(dòng)全黨全國(guó)人民在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟下實(shí)現(xiàn)更加空前的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，朝著強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興目標(biāo)不斷邁進(jìn)。最根本的，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部進(jìn)一步加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解把握，更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　一是堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理。經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，主題教育確定了8種學(xué)習(xí)材料，包括黨的二十大報(bào)告和黨章、《習(xí)近平著作選讀》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等。要一篇一篇讀，逐段逐句悟。古人講，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。我們就是要通過(guò)反復(fù)研讀、仔細(xì)琢磨，真正做到學(xué)懂弄通。要全面領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，力求熟練掌握這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，通過(guò)每次學(xué)習(xí)都能得到提高。毛澤東同志曾經(jīng)把馬克思主義世界觀方法論稱為黨內(nèi)“共同語(yǔ)言”；“六個(gè)必須堅(jiān)持”是繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新的科學(xué)方法，也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論的重要體現(xiàn)，這就是黨內(nèi)的“共同語(yǔ)言”，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、全面把握。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于本地區(qū)本部門(mén)本領(lǐng)域的重要講話和重要指示批示精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話和文章，牢牢把握推動(dòng)工作的根本遵循。

　　二是學(xué)以致用、知行合一。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出的學(xué)習(xí)走形式裝樣子、不系統(tǒng)不深入、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題，根子都在于學(xué)風(fēng)不純不正。我們要大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用科學(xué)理論之“矢”去射強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之“的”，真正把學(xué)習(xí)落實(shí)到鑄牢理想信念上，推動(dòng)用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，堅(jiān)定正確政治方向；落實(shí)到錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性上，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我改造，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園；落實(shí)到做好本職工作上，善于運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)的成效要看是不是真正觸動(dòng)思想、觸及靈魂，不能學(xué)用脫節(jié)，學(xué)歸學(xué)、說(shuō)歸說(shuō)、做歸做。

　　三是領(lǐng)導(dǎo)干部要領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)。縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部是這次主題教育重點(diǎn)，要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。辦好讀書(shū)班，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員坐下來(lái)、靜下心去學(xué)，時(shí)間一般不少于一周。各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組要列出若干專題，聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展研討，交流運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決實(shí)際問(wèn)題的具體案例和體會(huì)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的思路措施。讀書(shū)班與研討可以結(jié)合起來(lái)，不能簡(jiǎn)單以專家講座、理論輔導(dǎo)代替專題研討。講好專題黨課，主要負(fù)責(zé)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域、部門(mén)等基層單位或所在支部講。重點(diǎn)講學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的收獲體會(huì)，講改進(jìn)工作的方法舉措，防止泛泛而談、空洞無(wú)物。還要抓好個(gè)人自學(xué)，拿出“擠”和“鉆”的精神，真正把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。

　　各級(jí)黨委（黨組）在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)同時(shí)，要組織好黨支部和基層黨員、干部學(xué)習(xí)，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)各類(lèi)新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織、進(jìn)網(wǎng)站。黨支部要依托“三會(huì)一課”、主題黨日等開(kāi)展學(xué)習(xí)，用好紅色教育資源，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性實(shí)效性。注重抓好青年黨員、離退休干部職工黨員和流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)全覆蓋。黨員、干部要自覺(jué)當(dāng)好“宣傳員”，以黨內(nèi)教育帶動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)，使黨的創(chuàng)新理論更好為人民所喜愛(ài)、所認(rèn)同、所擁有。

　　二、大興調(diào)查研究之風(fēng)

　　習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。把大興調(diào)查研究作為重要內(nèi)容，是這次主題教育的一個(gè)鮮明特色。我們要堅(jiān)持調(diào)研開(kāi)路，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題，不斷獲取新的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。

　　黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案，聚焦全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，明確提出12個(gè)方面主要內(nèi)容。縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子要緊扣這些內(nèi)容，針對(duì)相關(guān)領(lǐng)域或工作中最突出的難點(diǎn)問(wèn)題確定具體課題，抱著解決問(wèn)題的目的開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研。班子成員要領(lǐng)題調(diào)研。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深入分析問(wèn)題，充分研討論證，提出對(duì)策建議。對(duì)經(jīng)過(guò)充分研究、比較成熟的調(diào)研意見(jiàn)，要及時(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的思路辦法和政策舉措。各級(jí)黨組織要組織黨員、干部到一線調(diào)研。要把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，著力推動(dòng)解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問(wèn)題。建立調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用清單，加強(qiáng)效果評(píng)估，防止為調(diào)研而調(diào)研，不能用調(diào)研報(bào)告代替調(diào)研成果，不能只調(diào)查研究、不解決問(wèn)題。

　　調(diào)查研究要取得實(shí)效，關(guān)鍵是方法要對(duì)頭。黨中央工作方案中提出6種方式，即事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復(fù)雜難題的對(duì)策性調(diào)研、新時(shí)代新情況的前瞻性調(diào)研、重大工作項(xiàng)目的跟蹤性調(diào)研、典型案例的解剖式調(diào)研、推動(dòng)落實(shí)的督查式調(diào)研。這些都要運(yùn)用好。黨的領(lǐng)袖在這方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。毛澤東同志歷時(shí)32天調(diào)研后起草《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，習(xí)近平總書(shū)記在浙江走遍全省提出“八八戰(zhàn)略”。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)照看齊。習(xí)近平總書(shū)記提出過(guò)調(diào)查研究“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，要牢記在心、見(jiàn)諸于行。

　　要大力改進(jìn)作風(fēng)，多采取“四不兩直”方式，多到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)局面的地方和單位開(kāi)展調(diào)研。堅(jiān)決防止作秀式、盆景式和蜻蜓點(diǎn)水式調(diào)研。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，加強(qiáng)統(tǒng)籌，防止扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研，不給基層添負(fù)擔(dān)。

　　三、切實(shí)解決突出問(wèn)題

　　習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出，要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問(wèn)題的實(shí)際成效。這次主題教育要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，奔著問(wèn)題去、帶著問(wèn)題學(xué)、對(duì)著問(wèn)題改，解決真問(wèn)題、真解決問(wèn)題。

　　要找準(zhǔn)查實(shí)突出問(wèn)題。對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真查找班子和個(gè)人在貫徹黨中央決策部署，在貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，在履職盡責(zé)等方面存在的問(wèn)題。系統(tǒng)梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，以及巡視巡察、審計(jì)監(jiān)督等發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，逐個(gè)單位列出問(wèn)題清單。要從政治、思想、能力、作風(fēng)、紀(jì)律等方面進(jìn)行黨性分析，從根子上找原因和差距。黨性分析不能千人一面，不能搞成模板化的“通用文章”。

　　要扎實(shí)開(kāi)展整改整治。對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真的精神，逐項(xiàng)制定整改措施，能改的馬上改，一時(shí)解決不了的明確具體措施、整改時(shí)限、責(zé)任分工，緊盯不放、一抓到底。這次主題教育明確了專項(xiàng)整治任務(wù)，各地區(qū)各部門(mén)各單位要結(jié)合實(shí)際，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、長(zhǎng)期沒(méi)有解決的突出問(wèn)題，制定專項(xiàng)整治方案，實(shí)行清單化管理、掛賬銷(xiāo)號(hào)。專項(xiàng)整治方案及落實(shí)情況，要以適當(dāng)方式向黨員群眾通報(bào)，主動(dòng)接受監(jiān)督。要把“當(dāng)下改”和“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來(lái)，抓好建章立制，固化整改整治成效。整改整治要防止大而化之、避重就輕、避實(shí)就虛，防止作表面文章、搞數(shù)字整改甚至弄虛作假。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立整改整治組負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，對(duì)典型案例及專項(xiàng)整治階段性成果，采取適當(dāng)方式通報(bào)。

　　要高質(zhì)量開(kāi)好民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是錘煉黨性的“三昧真火”。主題教育結(jié)束前，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，基層黨組織召開(kāi)專題組織生活會(huì)。黨員、干部要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深刻查找差距不足，打掃思想上的政治灰塵。批評(píng)和自我批評(píng)要有黨味辣味，紅臉出汗、排毒治病，切忌以工作建議代替批評(píng)意見(jiàn)、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以工作問(wèn)題代替思想問(wèn)題。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志主持起草班子對(duì)照檢查材料，班子成員要聯(lián)系實(shí)際自己動(dòng)手撰寫(xiě)發(fā)言提綱，報(bào)主要負(fù)責(zé)同志把關(guān)。要堅(jiān)決防止拼湊、抄襲、代寫(xiě)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)材料行為。

　　習(xí)近平總書(shū)記明確要求，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)要在主題教育中抓好機(jī)關(guān)和系統(tǒng)內(nèi)干部隊(duì)伍教育整頓。這是黨中央在新時(shí)代新征程上推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要舉措?？偟氖菆?jiān)持從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合近年來(lái)查處的突出問(wèn)題和典型案例，舉一反三、對(duì)照檢視，與主題教育的檢視整改有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題。要聚焦“強(qiáng)化政治忠誠(chéng)、整頓突出問(wèn)題、健全嚴(yán)管體系、建設(shè)模范機(jī)關(guān)”的目標(biāo)，著力解決思想不純、組織不純等突出問(wèn)題，在主題教育的理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制等重點(diǎn)措施中安排教育整頓相關(guān)內(nèi)容，與主題教育一體部署推進(jìn)。黨中央將印發(fā)干部隊(duì)伍教育整頓的工作方案，作出具體安排，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)要從實(shí)際出發(fā)制定實(shí)施方案，在主題教育中統(tǒng)籌推進(jìn)。要注意把握政策，抓好警示教育。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和中央指導(dǎo)組要加強(qiáng)督促指導(dǎo)。干部隊(duì)伍教育整頓工作政策性強(qiáng)，在具體實(shí)施中要穩(wěn)妥推進(jìn)，防止層層加碼，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

　　四、撲下身子真抓實(shí)干

　　習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出，要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)任務(wù)中去，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。這次主題教育總要求中明確要“重實(shí)踐、建新功”，具體目標(biāo)中有“實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展”，工作安排中有“推動(dòng)發(fā)展”，指向是一致的，就是要教育實(shí)踐兩手抓、兩促進(jìn)，在改造主觀世界同時(shí)改造客觀世界。

　　一要全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。這是主題教育的重要著力點(diǎn)。黨的二十大對(duì)未來(lái)5年戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措作了全面部署，要在主題教育中不斷深化認(rèn)識(shí)，拿出本地區(qū)本部門(mén)本單位貫徹落實(shí)的具體措施，明確時(shí)間表、路線圖、責(zé)任書(shū)，一步一個(gè)腳印向前推進(jìn)。特別是要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)自身服務(wù)和融入新發(fā)展格局的切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)。按照“破難題、促發(fā)展”要求，理清制約高質(zhì)量發(fā)展的短板弱項(xiàng)，拿出解決問(wèn)題的實(shí)招硬招。當(dāng)前，要圍繞擴(kuò)大內(nèi)需、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)任務(wù)，錨定目標(biāo)真抓實(shí)干，撲下身子當(dāng)好“施工隊(duì)長(zhǎng)”，以釘釘子精神抓好落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要從實(shí)際出發(fā)謀劃推進(jìn)事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。要堅(jiān)持政貴有恒，發(fā)揚(yáng)“功成不必在我、功成必定有我”的精神，一張藍(lán)圖繪到底，防止因政績(jī)沖動(dòng)“換賽道”。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，開(kāi)展承諾踐諾、崗位練兵、比學(xué)趕超等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員、干部履責(zé)擔(dān)當(dāng)、積極作為。

　　二要不斷增強(qiáng)能力本領(lǐng)。對(duì)黨員、干部來(lái)說(shuō)，主題教育是補(bǔ)短板、強(qiáng)本領(lǐng)的難得契機(jī)。第一位的是增強(qiáng)政治能力，通過(guò)嚴(yán)格的思想淬煉和政治歷練，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。增強(qiáng)履職本領(lǐng)，努力掌握同本職工作相關(guān)的各方面知識(shí)，成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上?，F(xiàn)在我國(guó)面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)很多，各種“黑天鵝”、“灰犀牛”事件隨時(shí)可能發(fā)生。要增強(qiáng)防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，堅(jiān)持底線思維，增強(qiáng)憂患意識(shí)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，時(shí)刻警惕和防范政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、意識(shí)形態(tài)等方面可能出現(xiàn)的重大風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)跟蹤研判和應(yīng)急處置，做到心中有數(shù)、手中有策、應(yīng)對(duì)有效。

　　三要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。要把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置，對(duì)上面脫離實(shí)際“機(jī)關(guān)化”、下面走形式報(bào)喜不報(bào)憂等種種作風(fēng)之弊、行為之垢，來(lái)一次大掃除。推動(dòng)黨員、干部樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，不搞那些花拳繡腿、中看不中用的表面文章。

　　五、著力讓群眾得實(shí)惠

　　習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出，要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，自覺(jué)問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。我們要把為民辦實(shí)事作為主題教育的重要內(nèi)容，走好新時(shí)代黨的群眾路線，解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，讓主題教育深入人心、打動(dòng)人心、激勵(lì)人心。

　　要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育。開(kāi)展主題教育，不能“自說(shuō)自話”、“自彈自唱”。要向群眾敞開(kāi)大門(mén)，調(diào)動(dòng)群眾積極性，采取個(gè)別訪談、開(kāi)座談會(huì)等多種方式，把群眾意見(jiàn)訴求收集起來(lái)、反映上來(lái)、體現(xiàn)到主題教育之中。同時(shí)，向群眾講清楚主題教育的重點(diǎn)措施、整改情況等，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，讓群眾來(lái)評(píng)價(jià)。

　　要用心用情為群眾辦實(shí)事、解難題。主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切，借鑒“民有所呼、我有所應(yīng)”、“接訴即辦”等經(jīng)驗(yàn)做法，聚焦就業(yè)、教育、醫(yī)療、托幼、養(yǎng)老等突出問(wèn)題，建立臺(tái)賬，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，同時(shí)完善解決民生問(wèn)題的制度機(jī)制，讓群眾看得見(jiàn)、摸得著、有獲得感。要堅(jiān)持盡力而為、量力而行，不提不切實(shí)際目標(biāo)，不開(kāi)空頭支票。不能什么事情都貼上為民辦實(shí)事的標(biāo)簽，也不能簡(jiǎn)單用本該做的常規(guī)動(dòng)作代替為民辦實(shí)事。

　　要組織黨員、干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾。落實(shí)好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾制度，多深入基層、深入聯(lián)系點(diǎn)，同群眾坐在一條板凳上，既聽(tīng)順風(fēng)話也聽(tīng)逆耳言。對(duì)群眾普遍關(guān)切的問(wèn)題，要及時(shí)開(kāi)題作答、解疑釋惑、化解矛盾。要廣泛開(kāi)展黨員志愿服務(wù)，引導(dǎo)黨員在服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)中發(fā)揮作用。

　　六、壓實(shí)壓緊領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

　　習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出，這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。各級(jí)黨委（黨組）要高度重視，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，確保圓滿完成主題教育各項(xiàng)任務(wù)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組已成立，在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。各級(jí)黨委（黨組）要按照黨中央要求，抓緊成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，履行好第一責(zé)任人責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作，要加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)和政策指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要充分發(fā)揮職能作用，形成工作合力。行業(yè)系統(tǒng)主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)主題教育的指導(dǎo)督促。當(dāng)前，一些部門(mén)單位還涉及機(jī)構(gòu)改革，有的單位要接受新一輪中央巡視，要把開(kāi)展主題教育和落實(shí)機(jī)構(gòu)改革任務(wù)、做好巡視工作統(tǒng)籌安排，防止顧此失彼、單打一。

　　這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，5項(xiàng)重點(diǎn)措施一體推進(jìn)，目的是從開(kāi)始就把學(xué)和做結(jié)合起來(lái)、把查和改貫通起來(lái)、把破和立統(tǒng)一起來(lái)，提升主題教育效果。各級(jí)黨委（黨組）要科學(xué)把握，精心制定實(shí)施方案。兩批主題教育要銜接好，第一批單位的整改任務(wù)，第二批單位要主動(dòng)配合；第二批查找出來(lái)的“表現(xiàn)在基層、根子在上面”和單靠基層難以解決的問(wèn)題，第一批單位要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、形成“回路”、合力解決。

　　第一批主題教育，黨中央將派出58個(gè)指導(dǎo)組，各省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門(mén)黨組（黨委）也要組建巡回指導(dǎo)組。指導(dǎo)組和巡回指導(dǎo)組要把準(zhǔn)定位，采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、下沉走訪、座談訪談等方式，對(duì)各地區(qū)各部門(mén)各單位開(kāi)展主題教育進(jìn)行督促指導(dǎo)，做到到位不越位、指導(dǎo)不包辦。要與所指導(dǎo)的地區(qū)和部門(mén)單位共同學(xué)習(xí)提高、檢視整改“同題共答”。要帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把好關(guān)口，盡到責(zé)任，對(duì)工作不力的要及時(shí)糾正。市縣兩級(jí)不設(shè)指導(dǎo)組，由省級(jí)巡回指導(dǎo)組負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)。

　　要做好主題教育評(píng)估和總結(jié)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子全面自評(píng)、指導(dǎo)組研判分析、辦公室隨機(jī)抽查等方式，評(píng)估主題教育效果。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、黨組織書(shū)記抓黨建述職評(píng)議考核中，要把主題教育開(kāi)展情況作為重要內(nèi)容。

　　最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，主題教育要在注重實(shí)效、提高質(zhì)量上下功夫，決不能走過(guò)場(chǎng)、喊口號(hào)、擺花架子。不對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求，不得隨意要求基層填報(bào)材料，嚴(yán)格控制簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量，嚴(yán)格控制網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)載體痕跡管理。對(duì)可能出現(xiàn)的形式主義要提前預(yù)判、有效防范、堅(jiān)決克服。嚴(yán)防各種“低級(jí)紅”、“高級(jí)黑”。要堅(jiān)持正面宣傳引導(dǎo)，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，選樹(shù)先進(jìn)典型，營(yíng)造良好輿論氛圍。

　　同志們，80多年前，毛澤東同志在六屆六中全會(huì)上發(fā)出號(hào)召，“來(lái)一個(gè)全黨的學(xué)習(xí)競(jìng)賽”。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次要求，“全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)”。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，就是全黨正在進(jìn)行的一場(chǎng)新的學(xué)習(xí)競(jìng)賽、一個(gè)新的大學(xué)習(xí)。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)愿叨日呜?zé)任感和扎實(shí)工作作風(fēng)，把主題教育組織好開(kāi)展好，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入更加強(qiáng)勁動(dòng)力。