第二屆張瀾生平與學(xué)術(shù)思想研討會(huì)在西充舉行
廖桂華 川經(jīng)瞭望記者 李國富
4月2日，由南充科技職業(yè)學(xué)院主辦，南充市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地張瀾研究中心承辦，張瀾紀(jì)念館、西充縣張瀾故居管理所協(xié)辦的“第二屆張瀾生平與學(xué)術(shù)思想研討會(huì)”在西充舉行。來自北京、江蘇、重慶、湖南、深圳、成都、南充等地的400余位專家學(xué)者、張瀾親屬代表及高校師生齊聚一堂，共同追憶張瀾先生的生平事跡，探討其學(xué)術(shù)思想與精神遺產(chǎn)。
活動(dòng)現(xiàn)場（廖桂華 攝）
上午9時(shí)，活動(dòng)在一場別開生面的文藝演出中拉開帷幕。張瀾紀(jì)念館精心編排的紅色情景劇《瀾心家語》，通過生動(dòng)的故事演繹，展現(xiàn)了張瀾先生崇高的道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)家教；南充科技職業(yè)學(xué)院張瀾書院帶來的詩朗誦《巨瀾奔涌》、合唱《民主之瀾》，讓人仿佛穿越時(shí)空，受到直擊靈魂的精神洗禮；民盟南充市委表演的舞臺(tái)劇《迎接光明》，則重現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期張瀾先生同中國共產(chǎn)黨精誠合作、肝膽相照、榮辱與共的歷史場景，令現(xiàn)場觀眾深受觸動(dòng)。
活動(dòng)中，張瀾網(wǎng)站負(fù)責(zé)人、高級(jí)工程師、張瀾先生外孫張學(xué)憲作為親屬代表發(fā)言。他分享了自己利用軟件技術(shù)創(chuàng)辦張瀾紀(jì)念館官網(wǎng)、將計(jì)算機(jī)自然語言處理技術(shù)應(yīng)用到張瀾研究中等傳承張瀾學(xué)術(shù)思想的實(shí)踐探索。他深情回憶道：“張瀾先生一生表里如一、方正做人，總是教育子女，要自立自強(qiáng)，不要貪圖富貴。他沒有給后代留下任何資產(chǎn)，卻留下了一座取之不盡、用之不竭的思想與精神寶庫?！睆垖W(xué)憲表示：“我們后人一定要代代相傳這些寶貴的精神財(cái)富?！?/span>
開幕式上，南充科技職業(yè)學(xué)院張瀾書院帶來合唱《民主之瀾》（廖桂華 攝）
本次研討會(huì)以“抗戰(zhàn)烽火中的張瀾”為主題，與會(huì)專家學(xué)者圍繞張瀾在抗日戰(zhàn)爭中的政治主張、教育實(shí)踐及民主思想展開深入交流。
四川大學(xué)教務(wù)處處長黨躍武教授就張瀾先生在《抗戰(zhàn)星期刊》1937年第2期發(fā)表的《是非與認(rèn)識(shí)》一文進(jìn)行學(xué)術(shù)研討。
瀾之教育基金會(huì)常務(wù)理事、南充科技職業(yè)學(xué)院理事長、張瀾曾孫張雯松以《論張瀾先生的朋友之道》為題，闡釋了張瀾先生朋友之道的豐富內(nèi)涵。張瀾的外孫女陳和平，民盟成都大學(xué)主委、圖書館館長桂世權(quán)教授等多位專家學(xué)者也分別從不同角度闡釋了張瀾思想的當(dāng)代價(jià)值。
張瀾紀(jì)念館精心編排的紅色情景劇《瀾心家語》（廖桂華 攝）
“我所將以此次研討會(huì)為契機(jī)，用好用活會(huì)議成果，在講好張瀾故事、用好紅色資源上下功夫，開發(fā)更多沉浸式思政課和主題活動(dòng)，不斷將歷史人文資源轉(zhuǎn)化為可感知的場景、可參與的體驗(yàn)、可產(chǎn)生的共鳴，讓各類群體在景區(qū)能更深入了解張瀾先生的生平事跡、思想品格和卓越貢獻(xiàn)，從中汲取智慧力量，感知精神力量，讓張瀾先生的事跡和精神品格在新時(shí)代煥發(fā)出時(shí)代光輝?！蔽鞒淇h張瀾故居管理所所長馬玉竹表示。
“此次活動(dòng)既是對(duì)先賢的深切緬懷，更是希望凝聚學(xué)界力量，挖掘張瀾學(xué)術(shù)思想的時(shí)代價(jià)值，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入文化動(dòng)力。”南充科技職業(yè)學(xué)院黨委書記、督導(dǎo)專員徐遠(yuǎn)火表示，張瀾先生的愛國精神和民主思想是學(xué)校紅色育人的寶貴財(cái)富。接下來，學(xué)校將邀請(qǐng)更多專家參與張瀾學(xué)術(shù)思想研究，重點(diǎn)挖掘張瀾先生職教思想，完善張瀾文獻(xiàn)史料陳列館建設(shè)，建好張瀾書院，堅(jiān)持以張瀾先生的教育思想引領(lǐng)辦學(xué)方向，深化“三全育人”綜合改革，努力培養(yǎng)更多德技并修、全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
