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為讓新入職教師更好地進入教學工作狀態(tài)，學院教學管理與質(zhì)量評價中心制定了新入職教師培訓計劃。2019年8月17日上午，第一次新入職教師培訓講座由經(jīng)濟管理系黃昌忠副教授主講，黃教授以《教案準備》為題，結合數(shù)十年教案編寫經(jīng)驗為新入職教師進行了職教生涯的第一課。

圖為中心主任彭彬秀介紹培訓第一課

 黃教授首先通過提問的方式了解到了新教師自己對編寫教案的理解，然后系統(tǒng)地闡述了編寫教案的意義，告訴新教師編寫教案是作為一名教育工作者的基本功。黃副教授主要從如何認識教案；如何抓住編寫教案的要素；如何巧妙的進行教案編寫準備三個方面詳細地講解了教案準備工作中的重點、難點。黃教授告訴新教師通過課前編寫教案，課后對照教案反思上課過程，是提高教學水平的重要方式。

圖為針對編寫教案的培訓互動

黃教授對新教師滿懷期望，希望他們在這次講座之后的工作過程中去傲氣、存傲骨，尊重他人，善于學習他人的優(yōu)點和長處，同時要堅定信心，不要因為之后一時的工作失誤就自我懷疑。

圖為新教師對黃教授表示感謝

炎炎夏日中，抱病在身的黃教授按照學院培訓計劃為新入職教師的第一課，不僅僅是教案如何編寫，更是一名老教師的以身示范。黃教授用自己的實際行動為新入職教師上了一堂生動的師德課。熱烈的掌聲是老師們由衷的敬意和感謝。

審核：彭彬秀