



2020年2月29日上午,學(xué)院分管院長(zhǎng)主持召開了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)微信視頻會(huì)議,系部負(fù)責(zé)人、教務(wù)處長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)遠(yuǎn)程連線,參加了這次視頻會(huì)議。
會(huì)議由教務(wù)處長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了《張瀾職業(yè)教育集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)第二階段實(shí)施方案》,對(duì)第二階段的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)組織相關(guān)工作進(jìn)行了解讀和說明。第二階段實(shí)施方案明確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容為:上好“六個(gè)一節(jié)課”(《形勢(shì)與政策》《勵(lì)志與愛國(guó)教育》《心理健康教育》《體育運(yùn)動(dòng)鍛煉》《法制與生命教育》《防疫知識(shí)》)、上精一門專業(yè)精品課、選準(zhǔn)專業(yè)選修課;方案對(duì)課程開設(shè)程序、課程開設(shè)申報(bào)和教學(xué)實(shí)施提出了具體要求和獎(jiǎng)懲措施。
方案要求各專業(yè)系部成立課程組,組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),具體研究開設(shè)的專業(yè)課程名稱、選用的線上教學(xué)資源及網(wǎng)址,確定教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,按照項(xiàng)目教學(xué)法和任務(wù)教學(xué)法分工合作,制定該門課程的課程標(biāo)準(zhǔn),集體研討備課,明確每一次教學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn),采用的教學(xué)方法,案例選取,在線教學(xué)資源選擇等,組織安排教師進(jìn)行每次學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)答疑和課堂教學(xué)質(zhì)量分析。方案同時(shí)提出,鼓勵(lì)教師將在線課程打造成學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課程或精品課程,要求系部以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機(jī),鍛煉專業(yè)課程教師隊(duì)伍,力爭(zhēng)將推出的每一門課程都打造成為精品或優(yōu)質(zhì)課程,提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的學(xué)生滿意度和教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)院分管院長(zhǎng)最后指出,專業(yè)在線課程不在多而在精,每周二、周四各安排一次專業(yè)課,每一節(jié)課按照結(jié)果導(dǎo)向,各系要做好四件事:一是選準(zhǔn)資源;二是搞好教研;三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作集體備課答疑;四是要有線上學(xué)習(xí)質(zhì)量分析,專業(yè)負(fù)責(zé)人要全程參與并監(jiān)控。




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