為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估進(jìn)程,2021年12月30日,學(xué)校在表方樓101會(huì)議室召開人才培養(yǎng)工作評(píng)估推進(jìn)專題會(huì),學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、顧問馮明義教授出席,評(píng)建工作各組成員、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人(教研室主任)參會(huì),會(huì)議由評(píng)建辦陳剛主任主持。
陳剛主任匯報(bào)前期評(píng)建工作的推進(jìn)情況,并結(jié)合相關(guān)案例,圍繞“領(lǐng)導(dǎo)作用、師資隊(duì)伍、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)建設(shè)與特色、教學(xué)管理、社會(huì)評(píng)價(jià)”7大指標(biāo)體系、22個(gè)關(guān)鍵評(píng)估要素和職教改革政策等,對(duì)任務(wù)分解表與自評(píng)報(bào)告的關(guān)系、任務(wù)分解表和項(xiàng)目培育的具體實(shí)施做了進(jìn)一步的說(shuō)明和要求。
學(xué)校顧問馮明義教授指出各工作組、各部門應(yīng)高度重視評(píng)估工作,并對(duì)評(píng)估工作提出以下五點(diǎn)要求:一是指令清晰,發(fā)布準(zhǔn)確;二是任務(wù)明確,領(lǐng)會(huì)到位;三是把關(guān)嚴(yán)格,查漏補(bǔ)缺;四是合理分工,部門協(xié)同;五是確保質(zhì)量,按期完成。
副院長(zhǎng)王小丁教授圍繞“一個(gè)重視、一個(gè)規(guī)范、一個(gè)協(xié)同”對(duì)評(píng)估工作提出三點(diǎn)要求:一是按時(shí)按質(zhì)完成工作清單任務(wù);二是教師要重視教學(xué)規(guī)范,備好課、上好課、說(shuō)好課;三是各部門應(yīng)通力配合,協(xié)同作戰(zhàn),高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)。
院長(zhǎng)胡碧玉教授指出相關(guān)部門和人員應(yīng)嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排開展工作。她強(qiáng)調(diào),我校人才培養(yǎng)工作評(píng)估目標(biāo)明確,即高質(zhì)量通過評(píng)估;并對(duì)評(píng)估工作提出四點(diǎn)要求:一是優(yōu)化評(píng)估機(jī)構(gòu),及時(shí)補(bǔ)充專職人員;二是研究文件、加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)照指標(biāo)和職教改革政策文件,深度挖掘研究評(píng)估指標(biāo)的內(nèi)涵;三是查漏補(bǔ)缺,以評(píng)促建,挖掘特色,形成自評(píng)報(bào)告;四是按照進(jìn)度安排,落實(shí)任務(wù),嚴(yán)格審核,確保評(píng)估工作材料質(zhì)量。
黨總支書記徐遠(yuǎn)火研究員(學(xué)校黨委籌建組組長(zhǎng))指出,評(píng)估工作是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要工作,既是挑戰(zhàn),更是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要機(jī)遇。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)識(shí)到位,各部門、全體教職工要充分認(rèn)識(shí)到評(píng)估工作對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作的重要性;要分解到位,各部門按照指標(biāo)體系分解表,落實(shí)具體任務(wù)安排,任務(wù)分解到人;要指揮到位,評(píng)建辦、相關(guān)部門要落實(shí)職教新政策、新理念,做到概念準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)閉合、項(xiàng)目齊全、質(zhì)量保證;要督導(dǎo)到位,要嚴(yán)格按照“部門負(fù)責(zé)人-專項(xiàng)組組長(zhǎng)—校領(lǐng)導(dǎo)”三級(jí)審核監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)過程監(jiān)督和質(zhì)量管理。
此次會(huì)議,進(jìn)一步深化了有關(guān)部門和人員對(duì)評(píng)估工作重要性的認(rèn)識(shí),明確了評(píng)估工作的具體開展方向和任務(wù),落實(shí)了相關(guān)項(xiàng)目的培育措施,有利于推動(dòng)以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管,有利于學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估高質(zhì)量通過的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
來(lái)源:教務(wù)處
審核:陳 剛