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 南充科技職業(yè)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)中央統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議精神，深刻理解消化《四川省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好開(kāi)學(xué)前有關(guān)工作的通知》要求，堅(jiān)持疫情防控、線(xiàn)上教學(xué)和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作同步謀劃、同步推進(jìn)，奮力打贏疫情防控和教育教學(xué)工作雙硬仗，奪取雙勝利。

精準(zhǔn)抓好疫情防控不放松。當(dāng)前四川省疫情防控態(tài)勢(shì)良好，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加快恢復(fù)，但疫情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，風(fēng)險(xiǎn)仍然不可忽視。為防止師生在疫情防控上產(chǎn)生盲目樂(lè)觀情緒，學(xué)院及時(shí)就當(dāng)前疫情防控向全院發(fā)出通知，嚴(yán)肅指出，疫情防控仍然是當(dāng)前學(xué)院的重大政治任務(wù)，嚴(yán)防輸入、嚴(yán)防擴(kuò)散、嚴(yán)防暴發(fā)，確保師生生命健康、校園安全，是學(xué)院各級(jí)和全體師生的重大政治責(zé)任。要求全體師生防止克服因疫情好轉(zhuǎn)產(chǎn)生麻痹思想，因長(zhǎng)期防控產(chǎn)生厭倦情緒，因社會(huì)生產(chǎn)生活逐漸展開(kāi)而產(chǎn)生僥幸心理。學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)按照任務(wù)分工抓好線(xiàn)上線(xiàn)下防控工作落實(shí)，各專(zhuān)業(yè)系部和各中心領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)按照工作責(zé)任抓好本單位的防控要求落實(shí)。要繼續(xù)抓好師生每日疫情信息排查報(bào)告、防疫常識(shí)教育學(xué)習(xí)、校園封閉管理、防疫物資儲(chǔ)備等工作落實(shí)，堅(jiān)持常抓不懈，以不獲全勝?zèng)Q不收兵的韌勁全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)。

精心抓好線(xiàn)上教學(xué)不放松。學(xué)院理事會(huì)王曉晴理事長(zhǎng)指出，這次抗擊疫情斗爭(zhēng)，充分體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，疫情期間線(xiàn)上教學(xué)，要繼續(xù)突出思政課程重點(diǎn)，培育家國(guó)情懷，堅(jiān)定師生在黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝疫情的信心。為確保線(xiàn)上教學(xué)與全年教學(xué)任務(wù)無(wú)縫銜接，學(xué)院認(rèn)真總結(jié)從2月中旬開(kāi)始的第一階段線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)從3月開(kāi)始的第二階段線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了調(diào)整，在教學(xué)內(nèi)容上堅(jiān)持三個(gè)1／３，即：思政課程占線(xiàn)上教學(xué)總量1/3，強(qiáng)化思想政治教育，將愛(ài)國(guó)主義精神、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、理想、信念等融合進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)中；常規(guī)教學(xué)計(jì)劃占線(xiàn)上教學(xué)1／３，嚴(yán)格挑選相關(guān)專(zhuān)業(yè)精品課程，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)；專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人線(xiàn)上講座、骨干教師線(xiàn)上答疑和互動(dòng)占線(xiàn)上教學(xué)1／３，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)線(xiàn)上教學(xué)提出“重塑教育理念，重塑教職工思想精神引領(lǐng)”要求，充分利用線(xiàn)上教學(xué)契機(jī)，進(jìn)一步宣揚(yáng)使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)有信仰、有追求，具有愛(ài)國(guó)主義精神、良好工作生活習(xí)慣、較強(qiáng)工作能力的符合新時(shí)代要求的學(xué)生，礪煉師生在新的歷史時(shí)期應(yīng)該具備的使命感和責(zé)任感，塑造學(xué)院核心文化。為了確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院嚴(yán)格抓好教師在線(xiàn)教學(xué)、線(xiàn)上指導(dǎo)、在線(xiàn)答疑和線(xiàn)上布置作業(yè)、進(jìn)行教學(xué)評(píng)估等工作落實(shí)，防止線(xiàn)上教學(xué)疏于管控。組織專(zhuān)門(mén)團(tuán)隊(duì)，研究線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后的課程無(wú)縫銜接，科學(xué)預(yù)測(cè)，精準(zhǔn)計(jì)劃課程進(jìn)度，防止線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)失調(diào)。

精細(xì)抓好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備不放松。學(xué)院深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上的重要講話(huà)精神，嚴(yán)格落實(shí)四川省教育廳 “在學(xué)校所在地疫情防控沒(méi)有全面解除、正常生產(chǎn)生活秩序沒(méi)有全面恢復(fù)、應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)估核驗(yàn)沒(méi)有全面合格前，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校暫不開(kāi)學(xué)”的指示要求，采取會(huì)議統(tǒng)一教職工思想、發(fā)出《致全體學(xué)生一封信》、微信公眾號(hào)及時(shí)發(fā)布信息等形式，明確要求全校師生要堅(jiān)決聽(tīng)從上級(jí)指示精神，杜絕焦急情緒，堅(jiān)決做到開(kāi)學(xué)時(shí)間服從省教育廳和南充市政府的統(tǒng)一安排，沒(méi)有上級(jí)明確指示前，絕不返校。同時(shí)，學(xué)院就做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作做了精細(xì)安排，進(jìn)一步細(xì)化、實(shí)化、深化開(kāi)學(xué)前后學(xué)校各項(xiàng)工作措施，分類(lèi)制定了教職工、學(xué)生返校前后的工作方案和疫情防控預(yù)案。圍繞開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作 “十個(gè)到位”（即疫情措施到位、聯(lián)動(dòng)機(jī)制到位、隱患整治到位、師生摸排到位、師資調(diào)配到位、教學(xué)用書(shū)到位、物資儲(chǔ)備到位、人員培訓(xùn)到位、衛(wèi)生整治到位、后勤支持到位），責(zé)任到崗、落實(shí)到人，夯實(shí)校園疫情防控基礎(chǔ)，堅(jiān)決防范疫情輸入校園。

這場(chǎng)疫情，對(duì)年輕的南充科技職業(yè)學(xué)院是一場(chǎng)“大考”，既考驗(yàn)我們面對(duì)重大疫情防控任務(wù)的應(yīng)對(duì)能力，又考驗(yàn)我們?cè)谔厥鈼l件下克服困難組織線(xiàn)上教學(xué)的應(yīng)變能力，還考驗(yàn)我們?cè)谝咔榉揽匦蝿?shì)下創(chuàng)造性做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備的能力。學(xué)院決心，堅(jiān)決按照一校一策、一人一案的要求，精準(zhǔn)防控疫情，精心組織教學(xué)，精細(xì)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，在這場(chǎng)“大考”中交出疫情防控和教育教學(xué)全面勝利的滿(mǎn)意答卷。

文：郭玉山