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南充科技職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管控有高招

 新型冠狀病毒引起的肺炎疫情讓師生不能按時重返校園,但“停課不停教,停課不停學(xué)”, 自2月17日起,南充科技職業(yè)學(xué)院開展“六個一節(jié)課”線上教學(xué),重點圍繞生命教育、法制教育、勵志與愛國教育、形勢與政策、體育鍛煉、心理健康等開展。3月8日起,學(xué)校以人才培養(yǎng)目標為本、按照學(xué)期教學(xué)計劃和思政課、常規(guī)課、輔導(dǎo)答疑專業(yè)講座“3個三分之一”安排制定線上教學(xué)計劃,師生按課表開展線上教學(xué)。

 線上教學(xué)如何管理?網(wǎng)絡(luò)課堂如何管控?且看南充科技職業(yè)學(xué)院的老師們?nèi)绾瘟脸鲎约旱母哒校?/span>

1.班級簽到不能少

     每天早上,各班級QQ群從一天的群簽到開始,拉開線上學(xué)習序幕。各班有各班的規(guī)矩,輔導(dǎo)員定時組織簽到考勤,“一個都不能少”。



2.課堂考勤打卡有手勢

 老師們開始上課了,考勤是必須的。雖是空中課堂,但也無處躲藏。要進老師課堂,手勢要對上。且看南充科技職業(yè)學(xué)院的老師們花式課堂手勢考勤。

 

 

 

3.作業(yè)布置問卷星

 每次課后,學(xué)生們學(xué)得咋樣?課后作業(yè)檢測守候,問卷星后臺有記錄,老師一目了然,偷懶?不行。


4.滿意度測評背靠背

 同學(xué)們對老師教學(xué)滿意嗎?對教學(xué)組織和管理有意見和建議?一份調(diào)查表,教學(xué)組織和管理情況盡收眼底,及時掌握。

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5.把脈問診有實招

 為抓好線上教學(xué)質(zhì)量,每天對線上教學(xué)課程進行質(zhì)量跟蹤調(diào)查,提取和采集每堂線上課的應(yīng)學(xué)人數(shù)、實學(xué)人數(shù)、參學(xué)率、學(xué)生滿意率、提問問題數(shù)、作業(yè)布置及批改情況、師生互動情況、輔導(dǎo)答疑情況等,并由任課教師提交學(xué)生完成作業(yè)分析報告,教務(wù)處匯總分析當日教學(xué)運行情況,撰寫教學(xué)分析報告,每周撰寫教學(xué)分析報告并進行比對,提供調(diào)查問卷了解教師和學(xué)生對教學(xué)組織、教學(xué)平臺、教學(xué)資源等各方面的意見和建議,發(fā)現(xiàn)問題及時進行溝通、指導(dǎo)并改進。開展線上教學(xué)五周以來,學(xué)校先后組織了全校教師線上教學(xué)培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作推進會4次,形成3次會議紀要,并發(fā)出4份線上教學(xué)指導(dǎo)文件和《教師線上教學(xué)操作指南》《學(xué)生線上學(xué)習操作指南》《南充科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于線上教學(xué)改進的幾點建議》等,對線上教學(xué)課程安排進行了3次調(diào)整。南充科技職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管控招招見實效,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量得到有效保障,目前,學(xué)生到課率、學(xué)生對教學(xué)的各項滿意度保持在90%以上。



  來源:  教務(wù)處   


  審核:彭彬秀   



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