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根據(jù)學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃，我校將在2022年下半年申請學(xué)校人才培養(yǎng)工作評估。為全面提高全體教職工迎評工作意識、提升迎評創(chuàng)建工作能力，達(dá)成“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”要求，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)工作評估高質(zhì)量通過，2021年10月28日下午，我校在行知樓第1階梯教室召開迎接人才培養(yǎng)評估工作全校動(dòng)員大會。全校教職工參會，集團(tuán)黨委書記唐敏、學(xué)院院長胡碧玉教授、副院長王小丁教授、學(xué)校顧問馮明義教授出席會議，本次大會由學(xué)院院長胡碧玉教授主持。

王小丁副院長宣讀《關(guān)于印發(fā)〈南充科技職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評建工作實(shí)施方案〉的通知》。他指出，此次評估評建工作是我校辦學(xué)以來的重要工作之一，全校師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹文件精神，圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”二十字工作方針，保證我校評建工作順利、規(guī)范、高效實(shí)施。

評建辦公室主任、教務(wù)處長陳剛副教授對《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估指標(biāo)體系》進(jìn)行了解讀。他結(jié)合相關(guān)高職院校評估工作案例，圍繞“領(lǐng)導(dǎo)作用、特色專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理、社會評價(jià)等7個(gè)主要評估指標(biāo)，22個(gè)關(guān)鍵評估要素”，如何具體實(shí)施評建工作提出了指導(dǎo)意見。

馮明義顧問對學(xué)校評建工作相關(guān)工作組的工作實(shí)施進(jìn)行了指導(dǎo)。他指出，“領(lǐng)導(dǎo)小組、評建辦公室、材料組、文化建設(shè)與宣傳組、保障與服務(wù)組等5個(gè)綜合組和7個(gè)專項(xiàng)組”要嚴(yán)格按照分工，評建結(jié)合，做好自評、改進(jìn)提高、規(guī)范材料、凝練特色。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校評建工作是一場全員大戰(zhàn)，在分工的基礎(chǔ)上大家應(yīng)相互協(xié)調(diào)、加強(qiáng)溝通、密切配合，才能將評建工作做好、做實(shí)、做出特色。

胡碧玉院長對學(xué)校評建工作做出重要指示。首先，她通過對高職院校人才培養(yǎng)工作評估的歷史和背景的分析，指出了學(xué)校人才培養(yǎng)評估的重要意義和目的。她指出，評估主要目的是幫助學(xué)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成績、找出問題、診改提高，全面提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。接著，她對評建工作提出六點(diǎn)要求：一是要高度重視，提高認(rèn)識；二是分工協(xié)作，務(wù)求實(shí)效；三是夯實(shí)基礎(chǔ)，展現(xiàn)風(fēng)采；四是認(rèn)真細(xì)致、材料規(guī)范；五是熱情奉獻(xiàn)，當(dāng)好主人；六是倒排工期，注重結(jié)果。最后，她對全校的評建工作提出期望。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校人才培養(yǎng)工作評估，既是南充科技職業(yè)學(xué)院人的責(zé)任，又是南充科技職業(yè)學(xué)院人對社會、對家長、對學(xué)生、對自己的一個(gè)交代，這既是張瀾教育集團(tuán)的臉面，又是展示南充科技職業(yè)學(xué)院人實(shí)力的機(jī)會；希望全體同志勠力同心、眾志成城，為評估交上令人滿意答卷，高質(zhì)量順利通過評估，奮力譜寫“十四五”時(shí)期的華彩篇章，為“十五五”爭創(chuàng)應(yīng)用型本科既定目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

集團(tuán)黨委書記唐敏進(jìn)行總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)，迎評工作是推進(jìn)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，檢驗(yàn)我校辦學(xué)成果的重要工作，集團(tuán)將全力做好各項(xiàng)保障服務(wù)工作，希望全員高度重視，統(tǒng)一思想，嚴(yán)格按照指標(biāo)體系和各工作組分工落實(shí)各項(xiàng)工作，確保我校評估工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)通過。

通過此次評估動(dòng)員大會，全體教職工對學(xué)校評建工作有了更加全面的了解、對各自的職責(zé)有了更加準(zhǔn)確的把握、對作為評建主體的主人翁意識有了更加清晰的認(rèn)識，將在學(xué)校統(tǒng)一部署下，根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)評建工作指標(biāo)，助推我校人才培養(yǎng)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。

撰稿：張文琪

審核：陳  剛