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西華師范大學(xué)專家組蒞臨我院開展崗培視導(dǎo)工作

12月9日，四川省教師繼續(xù)教育西華師范大學(xué)培訓(xùn)中心視導(dǎo)工作小組組長(zhǎng)、西華師范大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院黨委書記陳玲一行到我院就新入職教師崗前“線上學(xué)習(xí)”和“返崗教研”培訓(xùn)工作進(jìn)行階段性視導(dǎo)。學(xué)院黨總支書記徐遠(yuǎn)火出席座談會(huì)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、新入職教師參會(huì)。會(huì)議由黨政辦副主任楊錕主持。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

座談會(huì)上，人事處、教務(wù)處、思政部、工程學(xué)院、應(yīng)急管理學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了我院新入職教師“線上學(xué)習(xí)”和“返崗教研”階段的工作情況。參培學(xué)員代表馬正老師結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟作了交流發(fā)言。視導(dǎo)專家分別對(duì)隨堂聽課的新入職教師課堂表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出了指導(dǎo)性意見。陳玲書記介紹了本次視導(dǎo)工作的背景和任務(wù)，她充分肯定了我院新入職教師培養(yǎng)工作成效，認(rèn)為學(xué)院組織有力，管理規(guī)范，工作方案完備，崗前培訓(xùn)工作完成到位。

陳玲書記講話

徐遠(yuǎn)火書記指出：

西華師范大學(xué)視導(dǎo)組各位專家深入課堂、貼近教學(xué)、發(fā)現(xiàn)問題，各項(xiàng)意見建議對(duì)新入職教師具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。徐遠(yuǎn)火書記要求，針對(duì)視導(dǎo)工作小組各位專家指導(dǎo)性意見，各部門要認(rèn)真梳理，系統(tǒng)性融入本年度教師職業(yè)技能提升系列培訓(xùn)中。

徐遠(yuǎn)火書記作總結(jié)講話

徐遠(yuǎn)火書記強(qiáng)調(diào)：

職業(yè)教育和與普通教育是不同教育類型，具有同等重要地位，職業(yè)高等院校辦學(xué)思路與普通高等院校有較大差異，要清晰認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握職業(yè)教育“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的辦學(xué)特征，要處理好辦學(xué)以教師為主體、以師為本，教育教學(xué)以學(xué)生為主體、以生為本的關(guān)系,他希望西華師范大學(xué)培訓(xùn)中心在新入職教師職業(yè)技能（崗前）培訓(xùn)中要強(qiáng)化“八個(gè)能力”。

一是強(qiáng)化培養(yǎng)“雙師型”教師

二是強(qiáng)化課堂教學(xué)藝術(shù)水平提升

三是強(qiáng)化將行業(yè)新工藝、新技術(shù)、新規(guī)范融入課堂能力

四是強(qiáng)化教研、教學(xué)反思與教學(xué)成果凝練能力

五是強(qiáng)化職業(yè)教育政策研究能力

六是強(qiáng)化信息技術(shù)融入教學(xué)過程能力

七是強(qiáng)化師德師風(fēng)培養(yǎng)

八是強(qiáng)化培訓(xùn)者培訓(xùn)

座談會(huì)前，西華師范大學(xué)視導(dǎo)專家深入到教學(xué)一線，采取隨堂聽課的方式，深入了解參培學(xué)員的課堂組織、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面情況，并查閱了返崗研修指導(dǎo)小組文件、返崗教研實(shí)施方案、學(xué)員試講資料、教研資料等相關(guān)資料。

與會(huì)人員合影留念

撰稿：辦公室

審核：楊  錕